Rooli pelaa Englanti oppitunteja

Oppimisen Englanti voi tuntua melko tylsä ​​ja mielenkiinnoton ammatti, jos tämä prosessi on yksitoikkoista, liittyy yhdenlaista toimintaa eikä motivoida opiskelija vielä korkoineen oppia Englanti. Tehtävänä opettaja — näin esittää oppimisprosessi että opiskelija halusi oppia Englanti, yritti ymmärtää häntä ja oli valmis puhumaan hänelle.

Yksi tärkeimmistä kannustimia oppiminen on peli. Onhan yhdessä keskustelua pelin, erityisesti, rooli pelata Englanti oppitunnit ovat kaikkein informatiivinen ja tehokkaita opetusmenetelmiä kannalta käsitys. Pelin aikana opiskelija voittaa hänen jäykkyys ja ahdistusta. Jos opettaa Englanti on skype , ja sinulla opettaja tällä menetelmällä, voit harkita itse onnekas. Käyttäen erilaisia ​​pelejä Englanti luokassa auttaa heitä oppimaan viihdyttävällä tavalla, kehittää muistia, huomiota, kekseliäisyyttä, säilyttää kiinnostusta Englanti kielellä sellaisenaan.

Harjoittamalla roolipeleistä in Englanti oppitunteja, opiskelijat esittelevät itsensä joku muu tietyssä tilanteessa, käyttäytyä kunnolla mukaan pelisääntöjä. Sosiaaliset (lääkäri, myyjä), ihmissuhde (ystävät, luokkatoverit), psykologinen (neutraali, positiivinen, negatiivinen merkkiä) roolit, jotka suorittavat opiskelijat, vaikuttavat siihen, että he oppivat kommunikoimaan ja keskustelemaan, ymmärtämään ja arvostamaan muiden ihmisten tunteista, ratkaista ongelmia. Perimmäisenä tavoitteena tahansa roolipeli in Englanti oppitunteja Se on saada uutta tietoa ja kehitystä taitojaan.

Näytellä pelata Englanti oppitunteja oikein, on tarpeen muodostaa opiskelija tarvittavia sosiaalisia taitoja viestinnän ja tutustuttaa heidät dialoginen puhe Englanti. Tämä harjoitus auttaa harjoitella ilmaisuja etiketti suunnitelma, kehittää taitoja puhelimessa, microdialog annetusta aiheesta useita jäljennöksiä, luoda vuoropuhelua Englanti mallin, lukeminen ja pelaa nämä vuoropuhelut ulkoa, pelaa vuoropuhelu pareittain.

Esimerkkejä roolipeleistä at Englanti oppitunteja

Rooli pelaa Englanti oppituntia sisältyvät kaikki oppikirjoja ja oppaita tutkimus kielen. Me kaikki tiedämme, että jokainen oppitunti tässä oppikirja on omistettu tiettyyn aiheeseen, materiaali oppia ja turvallista. Yleensä me turvautuvat roolipeleistä lopussa tutkimuksen tästä aiheesta, niin sanotusti, hioa hankittua tietoa. Tässä tapauksessa, sanastoa Englanti kielen ja kieliopin rakenteita jo oppinut puheen malleja työskennellyt, foneettinen kirjoitusasu ja kuunnella tehtävät loppuun.

Katsotaan, mitä roolipeleistä, tarjoamme kursseja Headway elementary ja pre-intermediate ja New Millenium English varten 11. luokalla lukion. Aloitetaan Headway Etsittäessä nimeltään Roleplay löydämme seuraavat:

1. Work in pairs. Student A is a journalist, tudent B is Ivan or Jaya. Discuss the advantages and disadvantages of living in New York. Then prepare an interview. Use the words and questions in the Comprehension Check to help you.
2. Work in groups of two or three. Think of some roleplays in an airport or on a plane. Choose a place and some characters. You can be travelleers from different copuntries, pilots, customs officers…!
3. Work in pairs. Practise some conversations in a hotel, using the ideas above. One of you in the guest, the other is the waiter or the receptionist.
4. Your teacher will give you a list of TV programmes for tonight on channels 1 to 4. Imagine that you and your oartner live in the same flat and you have only one TV. Decide together which programmes you are going to watch tonight.
5. Some of you are members of a group of musicians (classical, pop, jazz). Some of you are journalists who are going to interview the musicians. Musicians: talk together to decide the following – the kind of music you play, the name of your band, who plays what, what has influenced your music, how long have you been together, the records you have made, the countries you have toured. Journalists: work together to think of some questions to ask the musicians. When you are ready, conduct the interview.

Mutta mikä rooli pelata Englanti oppituntia mukana prosessissa oppimisen luojia toinen kirja:

1. Read the job advertisement. Decide who will be the applicant and who will be the interviewing board. Read your role card and get ready for the interview. The students who have gone throught the interview become observants. Exchange your opinions about questions/answers. Avois being judgemental. Be positive and friendly.
2. You are invited to take part in a TV show called “ Do you believe in…? ” The show will start in 10 minutes. Take a role card and get ready to play your role. Take part in the show; try to be as active as possible. Vote on the question in the programme – Do you believe in supernatural phenomena?
3. You are going to take part in the International Student Science Conference. In turn, you will be a speaker, a participant, an interpreter, and some of you may wish to be the Chair.

Tämä on vain osa roolipeleistä esitetty näihin korvauksiin. Kuten näette, mahdollisuuksia mielikuvitus ja luovuus ovat rajattomat. Luo rooli pelata Englanti oppitunteja voi olla mistä tahansa aiheesta ja Kaikkia aineita työstävät. Ja hyödyt ovat erittäin merkittäviä, kuten aiemmin mainittiin. Älkäämme unohtako tätä ihana tapa oppia Englanti!

 

  2848

Menettely